광진 수능학원

광진 수능학원
이 주간 동안 새로운 문제를 푸는 대신, 지난 한 달 동안 틀린 문제들을 2차, 3차 반복하며 정답률이 50% 미만인 문제는 노란 형광펜으로 표시해 별도 폴더에 보관했다. 이는 단순한 요약을 넘어서 핵심 키워드 추출, 논리 연결, 시각적 표현까지 포함된 복합적 사고를 요구하며, 특히 학교별 시험에 자주 출제되는 융합형 문제가 요구하는 사고력과 높은 상관관계를 가진다. 오답을 마주할 때마다 단순히 정답을 옆에 적는 대신, 먼저 풀이 과정을 한 줄 한 줄 따라가며 어디서 사고의 흐름이 끊어졌는지 스스로 대화를 시도해보는 행동이 중요합니다. 광진 수능학원은 대신 매일 10분만 투자해 오늘 배운 내용 중 가장 기억나지 않는 한 개념을 ‘의도적으로 기억을 되짚어보며 기록’하는 방식을 시작한다. 계획한 학습이 끝난 후에는 꼭 5분 정도를 투자해 ‘오늘의 학습 효과 평가’를 한다. 광진 수능학원은 단어 시험에서 40점대를 받았던 학생이 85점으로 점수를 반등한 비결은 반복적인 단어 노출과 함께 ‘감정적 연결’을 만드는 방식이었다. 중간고사에서 50점대의 점수를 기록한 후 기말고사에서 82점으로 향상된 사례를 살펴보면, 유명 과학자들의 학습 태도와 성취 과정을 모델링하는 것이 큰 동기 부여가 된다.