돈암동 와와학원

돈암동 와와학원
문제를 푼 후 정답률을 계산해 스스로 점검하는 습관을 들이되, 이 데이터를 기반으로 학습 내용을 그림, 표, 도식 등 다양한 방식으로 시각화해보는 연습을 반복한다. “어떤 부분이 가장 자신 있었는가”라고 물으며 자기 인식을 높이고, “오늘은 목소리 크기보다 내용의 정확성이 훨씬 더 뛰어났다”는 식의 구체적 칭찬은 두려움을 줄이고 자신감을 회복하는 데 큰 도움이 된다. 돈암동 와와학원은 지금의 노력은 마치 빗방울이 모여 강물이 되듯, 반복과 성찰을 통해 반드시 실력이라는 강줄기로 흘러가며, 그 여정 속에서 매 순간의 기록과 인식이 당신의 성장에 가장 믿을 수 있는 나침반이 되어줄 것이다. 따라서 아이가 문제를 풀기 전에 ‘예상 질문’을 스스로 만들어보고 그에 미리 답을 연습하는 말투를 사용하게 하며, “이 단원에서 선생님이 어떤 문제를 낼 것 같아?” “너라면 어떻게 물어볼 거야?”라고 유도한다. 돈암동 와와학원은 하지만 학생별 체크리스트 기반의 진도 관리 시스템을 도입함으로써 각자가 현재 어느 단계에 있는지 시각적으로 확인할 수 있게 되면서, 학습 리듬을 스스로 조율할 수 있는 능동성이 생기게 됩니다. 동시에 진도 누락이 없는지를 확인하기 위해 달성률 점검표를 매주 제공하며, 학생 스스로 자신의 학습 흐름을 모니터링할 수 있도록 합니다. 이러한 방법을 통해学生들은 학습에 대한自主性과 책임성을 키울 수 있다.