삼송동 고등학원

삼송동 고등학원
시험 일정이 다가오면 많은 학생이 공부가 끝나지 않을 것 같은 막연한 불안을 느끼며 특히 시험 직전에 요약을 처음 시작하는 오류를 반복한다. 그러나, 학생들이 부정적인 심리적 요소와 마인드셋을 갖춘다면, 공부에 대한 자신감을 잃어 버리고, 학습 효과를 낮추는 데 도움이 됩니다. 이러한 과정은 학생이 단순히 결과에 매몰되지 않고, 자신의 학습 스타일과 한계를 인식한 리터러시를 갖추게 하며, 장기적으로는 스스로 계획을 세우고 평가하는 자율적인 학습자로 성장할 수 있는 밑거름이 된다. 삼송동 고등학원은 하루 공부를 시작할 때는 자신만의 구호를 외치며 학습 의지를 고취시킴으로써 긍정적인 시작을 확보한다. 문제 지문에서 사용된 관형 표현의 대상 찾기 훈련은 국어뿐 아니라 수학 응용 문제 해결에도 필수인데 예를 들어 “A가 B의 세 배보다 5 작은 수”라는 문장을 분석할 때 ‘의’, ‘보다’, ‘에서’ 같은 관형사적 표현이 어떤 수와 연결되는지를 명확히 파악하게 하며 이를 그래픽 오거나 박스 차트로 표시하게 합니다. 이렇게 오답을 스피치화하고 체크리스트로 정리하는 과정은 단순히 정리하는 행위를 넘어서 취약점을 구체적으로 인식하게 하며, 매주 주말에는 그 주의 오답 스피치들을 모아 발표 형식으로 복기함으로써 스스로에게 교사가 되는 경험을 제공한다. 삼송동 고등학원은 매일 하루를 마무리하며 ‘내가 오늘 배운 점은 무엇인지’ ‘그로 인해 나의 생각은 어떻게 달라졌는지’ 정리하는 습관은 사고의 정제를 돕고, 글쓰기와 표현력을 동시에 기른다.